金榜题名互动展览活动详细阐述了清代科举流程，还原科举考试制度

对展览的主题，现场以两个逻辑予以表达：或代入人物命运，经历中体会；或留意童试、乡试、会试三个展区，每个区域恰是呼应了三个主题精神。

重原创。剧本、科技互动装置、动画，等等，都是以原创的策展方式打磨而成。

重考证。剧本、实景、科技互动装置、动画，都是在故宫及相关领域专家倾力指导下，基于历史文化、史料文献、翔实考证，严谨再现，精准表达。

序厅

序厅主要以动画的形式交代整个展览的故事背景，是整条故事线的起点。观众在这里通过观看三段动画短片分别了解三位主人公的形象、性格和人生遭遇，建立直观而立体的人物形象，通过共情的方式了解特定时代和特定背景下的考生求学、赴考、人生方向选择的心路历程。

人物设计方面，经过对明清进士史料的深入研究，选取若干具有代表性的人物和事迹，对主人公形象进行丰富和强化，使之既具有历史考证的影子，又符合现代价值观。除此之外，故事中对于特定时代的建筑、家具、服饰、语言、环境等方面进行了广泛的考证，保证传播真实历史的正确性。

观榜回梦

主要展示严格考证复原的“清乾隆五十四年大金榜”，并用交互形式引领观众进行体验。展览根据第一历史档案馆所藏“光绪三十年大金榜”制式，通过对字体、纸张、印章及格式等方面的研究，并查阅“乾隆五十四年进士提名录”进行复原。

以此大金榜为观展的第一个互动环节，观众预约中提供的姓名籍贯等信息会随机出现在大金榜上，让观众体验一进展场就能体验“进士及第”“榜上有名”的荣光。

童试

童试通常包括三个阶段的考试，即县试、府试和院试，均合格者成为生员，俗称秀才，是万千考生的起点。童试的考查内容主要围绕“四书五经”、诗词歌赋等，以考核基础文学文化素养，清代还需默写《圣谕广训》的内容。

科举考试没有年龄限制。考生考取秀才之前，都被称为童生。所以童试考场上能看到黄发垂髫同场竞争，成为一道有趣的风景线。

互动装置

“四书五经”挑成语：“四书五经”是古代学子研习的基础典籍。追本溯源，现代人们使用的诸多四字成语正是来源自“四书五经”。展览中以宋元版本“四书五经”珍贵版本为素材，通过原创研发，结合技术开发，让观者从中寻找成语。点击“开始”，手动划动，找出成语。

乡试

乡试又称为乡举、秋闱，是选拔举人的考试。乡试是明清时期参加人数最多的正式科举考试，也是改变考生命运的关键，因此“公平”二字最受到关注。录取者是否有真才实学？考试中是否有徇私舞弊？录取名额分配又是否平衡？

号舍抓作弊：运用动画形式还原若干清代贡院常见的三组作弊场景，观众仔细观察寻找线索来抓到作弊者。点击屏幕中的舞弊者，动画将切换到下一组，继续搜查。

号舍抓作弊：运用动画形式还原若干清代贡院常见的三组作弊场景，观众仔细观察寻找线索来抓到作弊者。点击屏幕中的舞弊者，动画将切换到下一组，继续搜查。

会试

会试是科举第二级考试。因各省举人需要会集京师进行考试，故名会试。通过会试后均可参加殿试。会试需要全国举子远赴京师赶考。在交通不发达的古代，行千里路又谈何容易，因而“三年一试”成为定制的原因，很大程度上正是为了留给士子足够的时间做准备和赶考。

互动装置

圣先师在此。拜孔互动屏幕前，先师见观众前来，便会徐徐走出，和观众施礼互动，拍照合影。体感动画互动屏前，模拟漫画形象的身姿，观众身形样貌融会其中，形成专属漫画。

《谜宫·金榜题名》

《谜宫·金榜题名》是故宫首创的互动游戏解谜书的第二部，这是一起重大案件，玩家观众是讼师。主创团队会来现场做直播，带领大家就案件中的重要现场进行探密搜索。

“金榜题名”文创设计众筹大赛

大赛入围作品正在这里！请选择中意的作品参与“创意”平台，稍后就是火热众筹了！

郎佳子彧的个展在这里

面人郎第三代传人郎佳子彧根据“金榜题名”互动式展览剧本中的人物原型，创作了一组人群像。包括主人公之一与龙承德相伴的那只小猫。

“你好呀！故宫”！

“你好呀！故宫”是紫禁书院创制的“博物馆美育”系列线上课程，音频视频连同配套知识卡、材料包，在这里。“你好呀！故宫”现场活动中，小朋友和爸爸妈妈来这里，一起动手，制作一件宫廷服装，制作一个清宫制式的场景，然后，带回家。

金榜题名”互动式展览——买什么

故宫文创在这里。“金榜题名”主题文创，由“故宫文化”和有着三百年历史的“荣宝斋”一起创作了好多的文创产品，大家可以买买买。传统经典的文房四宝面目一新。“桂林一枝”学生文创；手工宣纸饾版刷印的“极修”“敏学”笺纸，缘自历史上赫赫有名的明代“十竹斋笺谱”，根据早年间荣宝斋为紫禁城特制的粉腊笺样式翻制的文件夹……林林总总，非遗工艺当代焕新，尽在这里。